Savet roditelja u školi

• 

Preko škole roditelji imaju mogućnost da svojom inicijativom pokrenu niz korisnih akcija. Roditelji se motivišu da aktivnije učestvuju u odlukama bitnim za školovanje svoje dece i to kroz školske savete roditelja. Formiranjem opštinskog saveta roditelja u kojima se nalaze predstavnici roditeljskih saveta svih škola sa teritorije jedne opštine, tako udruženi i umreženi, roditelji lakše prevazilaze probleme sa kojima se suočavaju tokom školovanja svoje dece.

Škola nije samo to da se deci izrecituje nastavni plan i program. Škola je tu da brine o njima kao ličnosti. To nije samo Pitagorina teorema ili fotosinteza, to su životne veštine. Kako škola i roditelji danas brinu o deci tako će i oni sutra da brinu o drugima. Škola nam kreira čitavu zajednicu. Škole imaju mogućnost da menjaju svest roditelja i da utiču na buduća pokolenja.

Škola i roditelji imaju isti cilj, a to su obrazovanje i vaspitanje dece. Nužno je da zajedno rade na iskorenjivanju zabluda da roditelji nisu zainteresovani, da nastavnici ne žele da se posvete deci zato što imaju male plate, da je Ministarstvo krivo, itd. Potrebno je da rade šta može da se radi. Nastavnici imaju svoje zadatke sa gledišta obrazovnog plana. Roditelji su tu da im to olakšaju u partnerskom odnosu.

• 

Nadležnosti Saveta roditelja u školi

Član 91.

Savet roditelja obavlja poslove iz svoje nadležnosti na sednicama koje su javne i kojima mogu prisustvovati ostali roditelji učenika i nastavnici.

Sednice saziva i njima rukovodi predsednik Saveta roditelja. Prvu sednicu u tekućoj školskoj godini saziva direktor škole.

Član 92.

Savet roditelja:

1) predlaže predstavnike roditelja učenika u Školski odbor i druge organe Škole;

2) predlaže svog predstavnika u stručni aktiv za razvojno planiranje i u druge timove Škole;

3) predlaže mere za osiguranje kvaliteta i unapređivanje obrazovno-vaspitnog rada;

4) učestvuje u postupku predlaganja izbornih predmeta i u postupku izbora udžbenika;

5) razmatra predlog programa obrazovanja i vaspitanja, razvojnog plana, godišnjeg plana rada, izveštaje o njihovom ostvarivanju, vrednovanju i o samovrednovanju;

6) razmatra namenu korišćenja sredstava od donacija i od proširene delatnosti Škole;

7) predlaže Školskom odboru namenu korišćenja sredstava prikupljenih od roditelja;

8) razmatra i prati uslove za rad Škole, uslove za odrastanje i učenje, bezbednost i zaštitu učenika;

9) učestvuje u postupku propisivanja mera, načina i postupka zaštite i bezbednosti učenika za vreme boravka u Školi i svih aktivnosti koje organizuje Škola;

10) daje saglasnost na program i organizovanje ekskurzije, odnosno programe nastave u prirodi i razmatra izveštaj o njihovom ostvarivanju;

11) upućuje svoje predloge, pitanja i stavove direktoru, školskom odboru i stručnim organima Škole;

12) sarađuje sa školom oko organizovanja ishrane učenika u okviru školskog objekta;

13) donosi poslovnik o svom radu.

Savet roditelja pored poslova iz stava 1. ovog člana razmatra i učestvuje i u izvršavanju i sledećih zadataka:

• razmatra, predlaže i daje mišljenje u vezi organizovanja društvenog, zabavnog i sportskog života učenika; zaštite životne sredine, itd.;
• podstiče angažovanje roditelja u rešavanju pitanja od uticaja na rad i rezultate rada škole;
• organizuje i sprovodi saradnju sa nadležnim organima u opštini, a posebno sa odgovarajućim ustanovama, radi obezbeđivanja efikasnijeg zajedničkog rada u rešavanju pojedinih pitanja organizacije i rada škole;
• organizuje učešće roditelja u realizovanju programa kulturne i javne delatnosti škole;
• obezbeđuje učešće roditelja u tribini za roditelje;
• angažuje se na prikupljanju finansijskih sredstava za fond ekskurzija odeljenja, odnosno škole, radi stvaranja približno jednakih materijalnih uslova za sve učenike škole, odnosno odeljenja;
• aktivno se uključuje u izvršavanju programa međuškolske saradnje;
• razmatra i druga pitanja utvrđena zakonom, podzakonskim aktima i ovim statutom.

Izvor: Zakon o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja.